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國教借屍還魂　小心新中史魔鬼細節

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【本報訊】教育局初中中史課程改革首階段諮詢本周屆尾聲，諮詢文件表明增設香港史旨在確立國民身份認同，目標與政府被迫擱置的國民教育科雷同。觀乎外國課綱，英、德的歷史教育注重培養學生批判能力，而亞洲國家則注重灌輸國民認同；有本港歷史學者指，香港歷史教育應傾向前者，但諮詢文件暗藏香港從來都從屬中國的政治目的，呼籲公眾提防日後頒佈課程內容的魔鬼細節，尤其是二戰及中華民國部份，否則或淪為國教翻版。
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Hiburan - Entertainment
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